愛洗東西的浣熊的部落格

這是哥本哈根大學開設給交換學生的丹麥文化課，

為了整理閱讀材料及上課內容，所以在這邊發表。

如果內容描述有誤，也煩請各位大大給予指教囉。

這週的主題是丹麥戲劇與電影。

由於今天上課前才剛考完另外一堂課的期末考，筋疲力盡，所以先跳過閱讀材料的部分，等到有空再補上。

這週除了上課由老師講述丹麥電影的發展歷史之外，

老師也播放了一部電影讓我們欣賞。

電影名稱是Hævnen (復仇)，英文譯為：In a Better World，是知名丹麥導演 Susanne Bier的作品。

故事的內容是講述兩位年紀大約12歲的小男孩的童年生活經歷。

第一位男孩是Elias，他是一個善良且不易反抗的人，或許是這樣的人格特質，

加上父親是瑞典人，使他成為被學校惡霸霸凌的目標，在學校幾乎沒有任何朋友。

Elias有愛他的丹麥母親及瑞典父親，還有一個親弟弟，

然而由於父親的工作為戰地醫生，每每出任務就會離家很長一段時間，

因此父母分居，輪流照顧家中的兩位小孩。

另外一位男孩是一個跟隨父親剛從倫敦搬到丹麥的Christian。

Christian對他的母親厚愛有加，然而母親因為生病而過世了。

就Christian所知，在他的母親過世前，是父親放棄了母親的急救。

Christian把父親的這個舉動解讀為父親對母親的謀殺：

「因為父親不愛母親了，所以希望母親死掉。」

他將父親懷恨在心，也不願意與他進行交流。

在Christian剛轉入丹麥的新學校時，就發現Elias總是被同儕霸凌。

有一次，Christian伸出援手幫助Elias，結果居然也被惡霸攻擊。

但是Christian並沒有因此退縮，或是就此不理會Elias的爛事，

幾天過後，他反而在惡霸在霸凌Elias時，從後面狠狠攻擊惡霸，使惡霸哭著求饒。

他們兩個串供，說明他們身上都沒有武器，因此他們都沒有被嚴懲。

這件事情之後，學校再也沒有同學敢欺負Elias與Christian，

Elias與Christian也成為不分你我的好朋友。

兩人一起在屋頂上向下眺望、在早原中玩遙控車、一起在工作室做作業。

有一次，Elias的弟弟在公園與另外一位小男孩打起架來，

Elias的爸爸上前阻止，卻反而被那位小男孩的父親以言語及肢體羞辱一番。

Christian不明白為什麼Elias的父親不反擊，

他認為唯有讓做錯事情的人得到懲罰，正義才得以伸張，事件才得以平息。

Elias的父親則是認為「狗咬狗，一嘴毛」。

如果我們對於笨蛋做出的反應以暴力的方式還擊，那麼我們也是笨蛋。

但是為了證明自己並不是因為懦弱而退縮，

他帶著Elias、Elias的弟弟及Christian來到那位男人的工作的修車廠對男人喊話，

男人不斷對Elias的父親大咆嘯，甚至還賞了Elias的父親兩個耳光。

Elias的父親轉頭告訴孩子，他沒有因此感到疼痛或害怕，他也沒有因此受到損失，

要孩子們不要再把這件事情掛在心上。

可是見義勇為的Christian可沒有就此滿足，他想要用自己的力量讓那男人受到應有的懲罰。

有一天，Christian在家裡的工作事發現了一桶黑色火藥，

靈機一動，想要將他們做成炸彈並將那個男人的車子炸毀。

Elias知道這件事情的後果是他們可能將為被炸毀的車子賠上大筆鈔票，因此不願意參與。

後來Elias母親發現Elias在家中藏刀，才從Elias口中得知刀是Christian給的。

Elias的母親向Christian父親轉告此事，Christian知道後認為自己被背叛了，因此想要與Elias絕交。

Elias為了挽回與Christian的友誼，在深思熟慮之後，答應Christian對男人進行抱復。

他們順利的製做了炸藥並規劃行動。

行動當天，Elias發現Christian帶來的炸藥居然比預期的還要大。

他們的計畫一步一步順利地進行著，就在火藥被點燃之後，

Elias發現即將爆炸的車子的另外一邊，有一對晨跑的母女正嘻鬧地靠近著。

為了避免她們受傷，Elias衝到馬路中大聲喊叫，請他們不要靠近。

就在此時，一陣火光，將Elias炸暈了過去。

於此同時，Elias的父親正在非洲進行戰地救援。

他看盡各種因為戰火而被摧殘的人民，而它的工作則是拯救他們的生命。

有一天，一個軍事領袖的腿受了傷，他帶著一群傭兵來到這個營區尋求治療。

營區的人民對於那位製造戰火的領袖感到害怕，也希望Elias的父親不要答應他的要求。

然而醫生的職責就是拯救生命，有「救」無類，所以他還是努力修復領袖的雙腿。

但領袖一直以非常高的姿態對待Elias的父親。

有一天，Elias的父親沒能成功急救一個受重傷的女人生命，

領袖看到了，不止對Elias冷嘲熱諷，甚至羞辱起那個女人。

這個舉動終於讓一向求和的Elias父親終於忍無可忍，

他氣憤的推倒那位領袖，並且讓營區那些厭惡那位領袖的人親手制裁他。

回到幾乎進入尾聲的故事主線，

Elias的母親對於這個意外感到非常憤怒，因此在Christian要求探望時騙他說他已經殺了Elias。

Christian對於Elias的死感到相當自責，因此想要從頂樓一躍而下，懲罰自己、補償他換不回的Elias保貴生命。

就在他幾乎要躍下時，Elias的父親出現，告訴他Elias在醫院情況很好，才將Christian安全地帶離絕望地頂樓。

這個故事想要傳達的訊息是：

暴力的報復並不會因為原本加害者受到懲罰而就此平息，反而是彼此繼續互相傷害，就像永無止息的戰火一樣。

最後故事並沒有以悲劇收場，故事中的兩個男孩在這個成長經歷中，並沒有因此丟失了性命，

而是刻骨銘心的學到了生命課題。

電影中呈現丹麥文化的部分

這個故事以丹麥做為背景，在電影內容中也展現丹麥的教育方式，

例如：Christian將惡霸打得鼻青臉腫之後，學校請起爭執的三個小孩以及他們的父母到場握手言和。

有時後這或許能讓兩方有一個和平溝通的機會，有時後，這只是形式上的動作。

在台灣，不同老師的處理方式或許不太相同。

然而就我的經驗，我還記得我小時候跟班上同學狠狠打完架一架之後，

導師也只是將我們分開，分別對我們的行為做出評論、要我們以後不要再衝動犯錯。

後來我跟那位同學是經過一段時間之後，才各自溝通、和好的。

試想當時如果我們班老師也用丹麥的處理方式，我們可能更能袒露生氣的原因，又或者是更氣憤不堪。

究竟要以什麼方式處理對力的關係才是最恰當的，或許沒有一個標準答案。

另外，這部片也因取景於丹麥，所以可以用丹麥的街道及風景讓觀眾感受丹麥的地景文化。

電影呈現手法

(1)這部電影並沒有使用大量的背景音樂，

在故事的一開始，所有的畫面都以單純的對白進行。

觀影當下，空氣像是快凝結般，但角色的對白卻非常清晰，像是會在耳窩徘徊。

(2)導演靈活運用燈光的明亮對比，呈現出人物得心鏡。

例如電影的後半，在家中的場景大多是較昏暗的燈光，Christian則更常以陰陽臉的形式出現。

(3)電影非常寫實地呈現戰地受傷民眾的傷勢，

這部分真是以假亂真，使得這部片也被歸類在「驚悚電影」中。不得不佩服美術組的功力。

此外，當拍攝男孩們在屋頂的場景時，多次以過肩的角度從被後拍攝男孩與地面的畫面，

讓觀眾真心替他們感到危險。

總結來說，這部片以平淡的手法傳達了「報復並不能帶來公平正義的概念」，

並不是一個「賺人熱淚」的作品。

但是透過導演的呈現手法，讓整個故事鮮明的呈現在觀眾眼前，印象深刻。

非常感謝主講老師Anne Jespersen推薦這部電影給交換生。